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医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建

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医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建

医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建

红网时刻(shíkè)新闻5月23日讯(通讯员 刘瑾)在永州市(yǒngzhōushì)脑科医院(永州市第二人民医院)中西医结合心理科,一群青少年(qīngshàonián)正专注地捏制陶土、绘制水彩画,他们的(de)作品色彩斑斓,充满(chōngmǎn)奇思妙想。这些看似普通的手工活动(huódòng),实则是医院创新推出的“艺术疗愈工坊”核心活动。通过将手工创作与心理治疗深度融合,医院探索出一条针对青少年情绪障碍、抑郁症等精神疾病的特色康复路径,近一年来已帮助超(chāo)百名青少年患者显著改善症状,重拾生活信心。 手工治疗(zhìliáo)激活“沉睡的心灵(xīnlíng)”。“很多青少年患者因长期情绪(qíngxù)压抑,难以用语言表达痛苦(tòngkǔ)。而手工创作能绕过语言壁垒,成为他们情绪的‘安全出口’。”医院中西医(zhōngxīyī)结合心理科医生陈军解释道。根据医院统计,参与项目的患者中,85%通过作品传递出潜意识中的创伤记忆或情感需求,为医生制定个性化治疗方案提供了关键线索。 16岁(suì)的抑郁症(yìyùzhèng)患者小刘(化名)为例,入院初期她沉默寡言,却(què)在一次编织课上用毛线反复缠绕出“茧”状结构。医院心理治疗医师唐辉(tánghuī)由此切入,逐步引导她倾诉家庭关系中的窒息感。经过三个月定向干预,小刘不仅(bùjǐn)完成了象征破茧的蝴蝶雕塑,情绪评估分数也提升了40%。 让治疗“看不见伤痕”。区别于传统手工课,该活动由医院精神科医生、心理(xīnlǐ)治疗师(zhìliáoshī)及(jí)护理团队联合设计,每项活动均暗含治疗目标。如陶艺塑形,通过触觉刺激缓解焦虑,重塑自我掌控感;拼贴画创作,借助图像拼贴梳理混乱(hùnluàn)思维,强化认知整合能力;团体刺绣,以协作降低社交恐惧,重建(chóngjiàn)人际信任。 “我们开展了‘闯关打卡’活动(huódòng),患者完成阶段性目标可获得相关奖励。”活动负责人(fùzérén)李凌云提到,这种游戏化设计使治疗依从性提升至92%,远高于(yuǎngāoyú)常规药物管理的65%。 让作品成为(chéngwéi)康复的“勋章”。医院不定时开展患者作品评比,已成为连接患者与家庭、社会的桥梁。今年展出的100余件作品中(zhōng),一幅幅画、一个个陶艺作品引发患者家属(jiāshǔ)和群众热议。14岁少年曾因校园暴力罹患(líhuàn)创伤后应激障碍,画中破碎的镜面折射出彩虹,隐喻“伤痛终将照亮重生之路”,作品得到(dédào)家属的高度(gāodù)称赞,给予了医院高度评价。 当医学与人文艺术碰撞(pèngzhuàng),冰冷的诊疗室也能生长出温柔的力量。或许正如(zhèngrú)一位患者在日记中所写:“捏住陶土的那一刻,我终于听见了自己心跳的声音。”医院下步(bù)计划将把手工治疗经验推广至(zhì)社区和学校,构建更包容的心理健康支持网络。
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